Добро пожаловать Клиент!

Членство

А

Помощь

А
Шанхайская компания педагогического оборудования
ЮйЗаказчик производитель

Основные продукты:

Хбжан> >Продукты

Шанхайская компания педагогического оборудования

  • Электронная почта

    jiayangjxsh@163.com

  • Телефон

    13917995152

  • Адрес

    Центр будущего зеленых насаждений района Фэнсянь Шанхая

АСвяжитесь сейчас

полуфизическое имитационное учебное оборудование для обычной декомпрессионной ректификации

ДоговариваемыйОбновление на02/03
Модель
Природа производителя
Производители
Категория продукта
Место происхождения
Обзор
Обычное декомпрессионное ректификационное полуфизическое имитационное учебное оборудование на самом деле в сочетании с системой практического обучения для достижения следующих функций: (A) Эта трансформация использует комбинацию реальности, в полной мере использовать пространство и оборудование оригинального декомпрессионного устройства, заменить фактический материал виртуальным моделированием, реализовать все операционные функции, такие как оригинальная установка, парковка, управление, блокировка, и в то же время ввести больше практического учебного контента, чтобы удовлетворить потребности многопрофильной стажировки, такой как химическая промышленность, безопасность, окружающая среда, чрезмерный контроль, и улучшить эффективность упражнений студентов. (B) Параметры программного обеспечения для моделирования на самом деле являются одинаковыми на месте завода, руководство по эксплуатации неограниченно близко к спецификациям на месте, чтобы культивировать понимание студентами фактического производственного процесса;
Подробности о продукте

полуфизическое имитационное учебное оборудование для обычной декомпрессионной ректификацииРеально в сочетании с системой практического обучения для достижения следующих функций: (A) Эта трансформация использует комбинацию реальности, в полной мере использовать пространство и оборудование оригинального обычного декомпрессионного устройства, заменить фактический материал виртуальным моделированием, реализовать оригинальную установку, парковку, управление, блокировку и все другие эксплуатационные функции, в то же время ввести больше практического учебного контента, чтобы удовлетворить потребности многопрофильной стажировки, такие как химическая промышленность, безопасность, окружающая среда, чрезмерный контроль, и улучшить эффективность упражнений студентов. (B) Параметры программного обеспечения для моделирования согласуются с фактической заводской площадкой, руководство по эксплуатации неограниченно близко к спецификациям на месте, культивируя понимание учащимися фактического производственного процесса;

(С) Имеет как обучение нормальному рабочему процессу, так и обучение вождению и парковке, а также обучение неисправным условиям, так что студенты всесторонне и глубоко испытывают все уровни рабочих процедур. (Д) МожноудовлетворятьпользовательХимическая инженерия и технология, техника безопасности, экологическая инженерия, управление процессами и оборудование для производственной практики и когнитивных стажировок по смежным специальностям;

Кроме того, мы являемся участником торгов.Перестройкасистема практического обучения в сочетании с дистилляцией при постоянном декомпрессионном давленииМожно практиковать« Три сочетания теории и практики, знаний и навыков, работы и обучения» модель практического обучения; Создать многопрофильную, многопроектную систему практического обучения, основанную на занятости, интегрированную в стандарты профессиональной квалификации, инновационную систему оценки и оценки процесса обучения практическим способностям.

Наша обычная декомпрессионная дистилляция в сочетании с практической системой обученияСоздать реальную производственную сцену и корпоративную атмосферу на химическом предприятии, построить реальное и виртуальное сочетание промышленного масштабного учебного устройства, принять симуляционное обучение, полный дизайн практики, в соответствии с требованиями к персоналу на химическом предприятии для обучения, переместить класс на устройство, должность - это стол, мастер - учитель, реализовать сочетание работы и обучения, теории и практики, знаний и навыков. Сначала мастер демонстрировал, затем мастер учил делать, затем ученики делали это в одиночку, и, наконец, команда делала это вместе, интерпретируя землюКонцепция профессионального образования « быть средним образованием, быть средним классом». Чтобы профессиональная грамотность и эксплуатационные навыки студентов были всесторонне улучшены, чтобы преодолеть узкое место в обучении персонала химической промышленности. Включить в программу концепции современного химического производства, такие как безопасность, экология, охрана окружающей среды, чистое производство, низкоуглеродная экономика, циклическая экономика, забота об ответственности и т. Д., Разработать многопрофильную и многопроектную систему практического обучения, основанную на рабочем процессе.

Перестройка завершенасистема практического обучения в сочетании с дистилляцией при постоянном декомпрессионном давленииПрактическая учебная среда с реальной корпоративной сценой.Физические устройства, программное обеспечение для моделирования и системы управленияФормирование эмуляционного завода для практического обучения основного уровня, предоставлениеУчастники торговПрофессии химической инженерии и технологии, техники безопасности, экологической инженерии, управления процессами и оборудования производственной стажировки и смежных специальностей когнитивной стажировки, повышения квалификации и обучения персонала предприятий, преподавателей и студентов иностранных школ.

система практического обучения в сочетании с дистилляцией при постоянном декомпрессионном давленииОбъединение различных учебных и практических учебных функций в одном, полный режим работы может работать, сильное чувство подлинности, отсутствие материалов, простой ремонт, энергосбережение, безопасность и охрана окружающей среды, министерство инвестиций, реализация технологического скачка в химическом учебном устройстве, для школ, чтобы обучить современный персонал с более высокими знаниями и навыками, чтобы обеспечить базовую платформу практического обучения завода, чтобы адаптироваться к нынешнему быстрому развитию промышленностиТрансформация, автоматизация,информатизацияИнтеллектуализацияКадровые потребности.